PROGI PUNKTOWE 2023 (lekarski i lek-dent) (stacjonarne oraz niestacjonarne)
Mapa kierunków medycznych: LINK
ODWOŁANIA MATURALNE – LINK
Ciężko śledzić wszystkie komentarze. Jeżeli macie nowy próg – piszcie proszę na fanpage – namedycyne.pl - będę dorzucać
Lekarski (stacjonarne)
Białystok (UMB): 175 | 169 | 167 | 165 | 165 | 164 | 163 | 163 | 163 | 163 | 162 | 162 | 162 | 162 | 162 | 162 | 161 | 161 | 161 | 160 | 160 | 160
Bielsko-Biała (SUM): 172 | 163 | 158 | 155 | 153 | 152 | 152 | 151 | 150 | 149 | 148
Bydgoszcz (UMK): 83,2 | 82,5 | 82,15 | 81,85 | 81,4 | 81,2 | 81,15 | 81 | 80,75 | 80,05 | 79,8
Częstochowa (UJD): 170 | 167 | 165 | 160 | 157 | 156 | 155 | 155 | 153 | 152 | 151 | 150 | 150
Gdańsk (GUMed): 185 | 180 | 177 | 175 | 175 | 175 | 174 | 174 | 174 | 173 | 173 | 171,42 | 171 | 171 | 170 | 170 | 170 | 170 | 170
Kalisz (AK): 169 | 160 | 154 | 152 | 151 | 150 | 148 | 147 | 145 | 143 | 142 | 140 | 137 | 135
Katowice (SUM): 171 | 163 | 159 | 157 | 154 | 153 | 153 | 152
Kielce (UJK): 168,47 | 157,95 | 157,066 | 156,87 | 154,681 | 153,8 | 153,496 | 152,38 | 151,671 | 149,656 | 149,357 | 147,6 | 145,7 | 145,268 | 144,75 | 144,083
Kraków (UJ): 85 | 82
Lublin (UMLub): 262 | 257 | 256 | 255 | 253 | 253 | 252 | 251
Lublin (KUL): 85 | 79 | 78 | 77 | 77
Łódź (UMED): 340 | 340 | 340 | 336 | 330 | 324 | 320 | 320 | 320
Łódź (MON): 270 | 266 | 266 | 266 | 264 | 262 | 260 | 260
Nowy Sącz (ANS-NS): 286 | 279 | 276 | 276
Nowy Targ (PPUZ): 145 | 140 | 137 | 136
Olsztyn (UWM): 431 | 417 | 414
Opole (UO): 170 | 160 | 159 | 158 | 156 | 155,78 | 155,68 | 154,72 | 153,78 | 153 | 152,8 | 152,75 | 151,83 | 150,87
Płock (AMP): 75,5 | 75 | 74 | 73,5 | 72,5 | 72 | 70 | 67,5
Poznań (UMP): 180 | 173 | 170 | 170 | 166 | 165 | 165 | 165 | 165 | 165 | 162
Radom (UTHRad): 438 | 408 | 407 | 410 | 406 | 400 | 398 | 397 | 392 | 388
Rzeszów (UR): 332 | 326 | 324 | 320 | 318 | 314 | 312
Siedlce (UPH): 80,800 | 76,20 | 75,6
Szczecin (PUM): 170 | 162 | 158 | 158
Wałbrzych (UMW): 229 | 227 | 227 | 226 | 226 | 225 | 224 | 223 | 222 | 222
Warszawa (WUM): 252 | 245 | 242 | 240,6 | 240 | 240 | 239,2 | 239 | 239 | 238,7 | 238,6 | 238,2 | 238 | 237,9
Warszawa (UKSW): 86,80 | 78,8 | 77,9 | 76,5 | 76,4 | 76 | 75,2 | 74,4
Warszawa (UW): 87,54 | 80,31 | 79,59 | 79,160 | 78,96 | 78,59 | 78,46 | 78,16 | 77,89 | 77,77 | 77,77
Wrocław (UMW): 262 | 255 | 252 | 251 | 250 | 250 | 249 | 249 | 248 | 248 | 247 | 246 | 246 | 245 | 245 | 243 | 243 | 242
Wrocław (PWR): 625,450 | 623,7
Zabrze (SUM): 171 | 163 | 159 | 157 | 156 | 155 | 155 | 155 | 155 | 154 | 153 | 153 | 152
Zielona Góra (UZ): 173 | 167 | 165 | 164 | 162 | 160 | 157 | 155 | 154 | 153 | 153 | 153 | 153 | 153
Lekarski (niestacjonarne)
Białystok (UMB): 124 | 117 | 115 | 114 | 114 | 113 | 113 | 111 | 111 | 110 | 110 | 108 | 106 | 106 | 103 | 102
Bielsko-Biała (SUM): 132 | 117 | 110 | 108 | 108 | 104 | 97 | 97
Bydgoszcz (UMK): 69 | 66 | 65 | 64,4 | 64 | 64 | 62,95 | 62,85 | 57,8
Częstochowa (UJD): 133 | 121 | 114
Dąbrowa Górnicza (WSB): 157,4
Gdańsk (GUMed): 140 | 129 | 127 | 124 | 124 | 142 | 121 | 120 | 117 | 115 | 114 | 114
Elbląg (AMiSNS): 157,40 | 125,4 | 107,9 | 85,2
Katowice (ŚUM): 136 | 128 | 126 | 122 | 121 | 120 | 118 | 115 | 111
Katowice – Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach (WSTK):
Kielce (UJK): 135,35 | 120,55 | 113,85
Kraków (UJ): 48 | 45,67
Kraków – Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza:
Lublin (UMLub): 225 | 225 | 218 | 215 | 213 | 212 | 212
Lublin (KUL):
Łódź (UMED): 280 | 260 | 260 | 260 | 260
Łódź (SAN):
Olsztyn (UWM):
Opole (UO): 136 | 123 | 123 | 119 | 118 | 115,67 | 115,62 | 112 | 110 | 103 | 100
Poznań (UMP): 135 | 132 | 128 | 130 | 130 | 130
Poznań (ANSM): 75
Radom (UTHRad): 368 | 304
Rzeszów (UR): 282 | 260 | 254 | 248 | 246
Szczecin (PUM): 132 | 130 | 122 | 117 | 111 | 100
Warszawa (WUM): 195,4 | 178.2 | 172,5 | 170,2 | 168 | 167,3 | 166,7 | 166,2 | 165,8 | 164,6 | 162,9 | 161,8
Warszawa (UKSW): 64,8
Warszawa – im. Marii Skłodowskiej – Curie (CM MSC):
Warszawa (Łazarski):
Wrocław (UMW): 200 | 184 | 179 | 176 | 173 | 171 | 170 | 168
Wrocław (PWR):
Zabrze (SUM): 137 | 128 | 123 | 122 | 120 | 119 | 116 | 115 | 114
Zielona Góra (UZ): 144 | 129 | 123 | 118 | 116 | 115 | 113 | 110
Lekarsko-dentystyczny
Białystok (UMB): 171 | 165 | 160 | 160 | 160 | 159 | 159 | 159 | 159 | 159 | 159 | 158 | 158 | 158 | 158 | 158 | 157 | 157
Gdańsk (GUMed): 183 | 178 | 175 | 174 | 173 | 172 | 172 | 171,42 | 171 | 171 | 171 | 171 | 171 | 170 | 170 | 170 | 169 | 169
Katowice (Zabrze) – ŚUM: 175 | 167 | 163 | 160 | 159 | 158 | 158 | 157 | 157 | 157 | 156
Kraków (UJ): 88,5 | 87,5 | 86,5 | 86
Lublin (UMLub): 262 | 257 | 255 | 254 | 252 | 251 | 250 | 250 | 249
Łódź (UMED): 336 | 336 | 334 | 330 | 330 | 324 | 324 | 320 | 320
Poznań (UMP): 180 | 175 | 171 | 171 | 168 | 167 | 167 | 165 | 164 | 164
Szczecin (PUM): 168 | 161 | 158 | 158 | 157 | 157 | 155 | 155
Warszawa (WUM): 248,9 | 243,6 | 243 | 242 | 241 | 238
Wrocław (WrUM): 262 | 255 | 251 | 249 | 247 | 246 | 245 | 245 | 244 | 243 | 243 | 243 | 243 | 243 | 243
Lekarsko-dentystyczny (niestacjonarne)
Białystok (UMB): 144 | 139 | 137 | 132 | 132 | 132 | 132 | 130 | 130 | 130 | 130 | 130 | 130 | 129
Gdańsk (GUMed): 154 | 147 | 145 | 143 | 145 | 159 | 156 | 138 | 134 | 134
Katowice (Zabrze) – ŚUM: 145 | 140 | 138 | 136
Kraków (UJ): 65,5
Łódź (UMED): 280 | 270 | 270 | 270 | 270 | 260 | 254 | 254
Poznań (UMP): 150 | 147 | 148 | 143,75 | 143
Szczecin (PUM): 134 | 128 | 127 | 126 | 122 | 119 | 113
Warszawa (WUM): 212,02
Wrocław (WrUM): 213 | 207 | 207 | 207 | 207 | 206 | 202 | 202

Komentarzy: 2623
-->-
2023.08.11
-
2023.08.11
-
2023.08.11
-
2023.08.11
-
2023.08.11
-
2023.08.11
-
2023.08.12
-
2023.08.12
-
2023.08.12
-
2023.08.12
-
2023.08.12
-
2023.08.13
-
2023.08.13
-
2023.08.13
-
2023.08.13
-
2023.08.13
-
2023.08.13
-
2023.08.13
-
2023.08.13
-
2023.08.13
-
2023.08.13
-
2023.08.13
-
2023.08.13
-
2023.08.13
-
2023.08.14
-
2023.08.14
-
2023.08.14
-
2023.08.14
-
2023.08.14
-
2023.08.14
-->@Iks de Tutaj masz link https://wfme.org/recognition/accrediting-agencies-status/
Jak chcesz więcej informacji wpisz na YouTube USA 2024 changes for IMGs
Staisa
21:03
@Staisa kraje 3 świata mają akredytację a Europa nie?
To chyba nie ma nic wspólnego z jakością…
Iks de
21:06
Wygląda jak coś czyste politycznego
Iks de
21:07
Ale dzięki bardzo, doczytam
Iks de
21:09
Myślę że większość europejskich krajów nie chce tej akredytacji aby ich studenci nie wyjeżdżali. Zwłaszcza UK bo tam sporo jest czy to studentów z USA czy też ludzi chcących wyjechać. Sam proces uzyskania akredytacji nie jest trudny. Wystarczy poprostu się zgłosić przez wybrana agencje obsługująca dany kraj. U nas było by to chyba PKA. No ale nikt o tym nie mówi nigdzie więc wątpię czy zdążymy zacząć proces do 2024 roku. Ale też mnie zastanawia dlaczego Ukraina ma akredytację. Skąd wgl mieli na to czas xD. Więc jak ktoś chce to może tylko do 2024 roku złożyć prośbę o uznanie dyplomu. Na szczęście akredytuja wszystkie uczelnie jeszcze az do Opola jak sprawdzałem.
Staisa
21:12
Z tym ze izby lekarskie są za zwiększaniem ilości studentów jako przykład może posłużyć śląska izba lekarska.
Jeśli zarobki w Hiszpanii są na poziomie tych polskich tzn ze tamta polityka zdegradowała zawód. Ryzykowanie majątku rodziny, ryzykowanie pozbawienia PWZ, ryzykowanie więzieniem za pensje lekarza w Polsce jest uwłaczające.
Ernest
21:34
A widział ktoś kiedyś żeby lekarz został ukarany więzieniem?
Lil
06:56
Ta, była jakaś sprawa z ginekolog której zmarła kobieta w ciąży ale u niej to już było któreś z kolei przewinienie i dostała chyba 2 lata.
AAA
08:46
Ale ogólnie chyba tylko u ginekologów słyszałam żeby kogoś skazali na więzienie, o innych specjalizacjach raczej nie albo w zawieszeniu.
AAA
08:48
@Iks de, zawsze ten sam argument ze o nie brak prosketorium bla bla, ide na 4 rok i jedyny powód dlaczego cokolwiek pamietam z anatomii to autystycznego poziomu memy z jutuba, więc przed rozpoczęciem rezydentury z chirurgii i tak trzeba byłoby wszystko powtórzyć a i plucie na te nowe uczelnie a wychwalanie UJ, GUMED, WUM itd. to też turbo bez sens wg mnie, bo te wszystkie starocie jadą na bazach pytań i moi rodzice co z medycyna nie mają nic wspólnego by mogli z dupy zacząć przykładowy 3 rok i zdać. A i jeszcze od siebie dodam że na moim prestiżowym UJ, patomorfologie zdawaliśmy online bo hehe COVID ale na zajecia to normalnie stacjo XD
Ujociarz
18:55
Drogi bracie Ujotowiczu. Zaklinam cię abyś się opamiętał. Podważasz święty prestiż UJ i innych starych elitarnych placówek (poza sumem bo kochał ich pies). Jeśli zobaczę jeszcze jeden taki post to zgłaszam to do świętej komisji dyscyplinarnej UJ. Pozdrawiam
Student elitarnej uczelni medycznej WUM.
Wumowicz
20:59
Boże przecież te prosektoria i laboratoria to jest tylko szczyt góry lodowej. Na pierwsze lata można zatrudnić biologów i pielęgniarki a co potem? Kto będzie uczył tych studentów na latach klinicznych? Gdzie się będą uczyć? W powiatówkach gdzie 1 lekarz obstawia 2 oddziały i ma 8 dyżurów w miesiącu? Ma jeszcze biegać i uczyć studentów? W klinikach lekarzom jest ciężko ogarnąć studentów a jaka tam jest obstawa a jaka jest w małych szpitalach.
AAA
00:18
Ma ktoś informacje ile osob w ogóle zlozylo wniosek o ten kredyt na studia medyczne?
.
09:10
W tym roku to nikt bo można składać od października
Paweł
10:20
Orientowałam się jak studia medyczne wyglądają w UK i USA. Są tam uczelnie, które prowadzą anatomię w prosektorium – oglądają preparaty, takie gdzie studenci preparują i takie, gdzie anatomię mają poza prosektorium (teoria, modele, 3D, stoły anatomiczne), zwłoki widzą dopiero na patomorfie/sądówce. Są takie gdzie studenci mają wykłady, ćwiczenia gdzie asystenci uczą ich teorii na pierwszych latach, są takie gdzie dostarczają ci materiały i uczysz się w domu, później masz tylko zajęcia dyskusyjne w małych grupach z profesorem. Są takie które egzaminy mają jedynie online, takie które wystawiają oceny i takie, które są pass/fail. I co? I nic, wypuszczają absolwentów i nikt tam nie krzyczy, że ktoś tam jest niepełnowartościowy bo w jego szkole to i tamto. Też jest to jakiś plus, bo ludzie mogą sobie wybrać gdzie iść, bo np taki sposób uczenia im bardziej odpowiada.
Ludzie jesteście już dorośli, pomyślcie trochę, to od waszej determinacji, konsekwencji zależy czy będziecie dobrymi lekarzami nie od uczelni, uczelnia może w tym jedynie pomóc albo przeszkadzać. Te studia to przede wszystkim praca własna, zwłaszcza na pierwszych latach. Jak myślicie, że będziecie dobrymi lekarzami tylko jak będziecie mieć 2x w tygodniu zajęcia z anatomii w prosektorium, to nic nie wiecie o tych studiach i tym zawodzie
6 rok wum
12:48
Serio za przykład dajesz lekarzy z UK którzy na wszystko dają paracetamol a NHS właśnie upada? A co do USA to przypomnę że oni mają 3 stopniowy usmle a my mamy jakiś śmieszny lek z bazy XD. W dodatku AAA już napisala wyżej że brak prosektorium to dopiero początek a prawdziwe cyrki zaczną się na zajęciach klinicznych.
.
14:17
No i Polaczek się odezwał xD. UK jest lata świetlne pod względem możliwości i tego magicznego prestiżu jaki tu wyznajecie. Dla nich UJ to jakaś gówno uczelnia z kraju afrykańskiego jakim jest polska na arenie międzynarodowej. Co do prosektorium zgadzam się że to minimum które dosyć łatwo osiągnąć. Ale nie mówicie że system edukacji na uczelniach medycznych jest jakiś wyśrubowany. Przedmówcy dobrze mówili, bazy skrypty i tyle. Z głupiego USG które niedługo będzie nowym stetoskopem, jest parę zajęć na całe studia xD. Ale no na co to komu jak można klepać wywiad przez 4 lata dzień w dzień.
Koja
16:45
Tak, bo powodem przepisywania tego paracetamolu jest brak anatomii w prosektorium. Mówiąc o NHS że upada, trzeba by było przyznać, że polski system upadł już 30 lat temu i od tego czasu się rozkłada. Lek w 70% z bazy i to tak małej był zjechanym pomysłem, za którym postulowali sami studenci, ale mają z tego się wycofywać. Sama we wrześniu piszę pierwszy raz, bo może to być ostatni raz z taką bazą, a trochę się stresuje tym, że może zlikwidują staż, kto to wie, w lutym podczas sesji ciężko będzie się uczyć do leku, i może mi zostanie tylko wrzesień 2024 przed rekrutacją na speckę.
Co do USMLE, jest 3 stopniowy, ale jedynie step1 jest jako tako wymagający, coś tam trzeba ogarniać, bo to są glownie case’y kliniczne na podstawie których pytają o mechanizmy pato, farmę, mikro, pojedyncze pytania są z anaty. Ale te pytania są wg wciąż na bardzo podstawowym poziomie. Step 2ck jest już o wiele prostszy i piszą go średnio 20 pkt wyżej, step 3 pisany już na rezydenturze jest banalny. Zresztą step1 już i tak jest teraz pass/fail.
Na latach przedmiotach klinicznych potrzeba 1 pracownika naukowego który ułoży prezentacje, poprowadzi seminaria, wykłady z danego przedmiotów i praktyków lekarzy którzy na klinikach pokażą studentowi PODSTAWY swojej pracy. Ja sama najwiecej jak na razie się nauczyłam na praktykach z anestezjo w szpitalu w 30tys mieście na prowincji i to glownie od rezydentów i stażysty, nie od specjalistów, którzy pokazali takie banały jak działa respirator, czym są te wszystkie parametry na ekranje, jakie leki, w jakiej kolejności. Czy też specjaliści którzy pozwalali nam intubowac. Na bloku z anaestezjo nie nauczyli nas nic praktycznego oprocz ALSu w centrum symulacji. Mnóstwo zbędnych seminariów, warsztaty niby z udrażniania dróg oddechowych, gdzie tylko pokazali rurki, maski, a na pytanie ale jak to założyć, było że na tym manekinie się nie da.
Większość klinik (nie wszystkie, bo były też takie które się przykładały) to było albo chodzenie za lekarzem, albo idźcie porozmawiać z pacjentem i wróćcie. Zajęcia z chirurgii: seminarioza + okazjonalne wyjście na blok popatrzeć albo na czyjeś plecy, albo jak ktoś coś tam kroi ale właściwie co to jest, to nikt nie tłumaczy. Nauka szycia- godzinne warsztaty na bananie na ortopedii i tyle. Nauka cewnikowania: jedna osoba zwija pieść i udaje pr ącie, druga ubiera rękawiczki i „cewnikuje” pięść kolegi, reszta grupy patrzy – a i tak to był rarytas tylko dla jednej grupki klinicznej, reszta nie ma pojęcia i nie będzie wiedziała kończąc te studia. Tak te zajęcia wyglądają w dużym szpitalu klinicznym, nie jestem w stanie sobie wyobrazić, żeby ktoś te zajęcia, zwykły lekarz z rocznym stażem w szpitalu powiatowym, poprowadził jeszcze gorzej. A może nawet ktoś pokaże studentom jak się bada pacjenta, bo my mieliśmy propedeutyke interny zdalnie w covidzie i nadal tego nie umiemy
6 rok wum
17:07
bardzo dobry wpis! dziękuje
tadzik
17:56
Skoro gdzieś uczą słabo i jakoś to jest to znaczy że można uczyć jeszcze gorzej i też jakoś będzie, bo stażysta w małym szpitalu też da radę skoro profesorzy w dużym szpitalu mało robią. Zamiast rozwiązać problem, w tym przypadku wymusić lepszą edukację na tych tzw starych uczelniach, róbmy dalej prowizorkę, bo przecież gorzej być nie może i jakoś to będzie….
To jest dopiero typowo polskie/wschodnie myślenie
foxy
20:15
Profesorowie na klinikach się dydaktyką nie zajmują, jakieś pojedyncze przypadki kojarzę, żeby jakiś profesor poprowadził seminarium, żeby jakąś grupą kliniczną się zajmował to już wgl. Zazwyczaj koordynatorami przedmiotów są dr n. med., asystentami dr albo lekarze.
Problem jest taki, że ci dobrzy dydaktycy uciekają z dużych szpitali klinicznych, bo ten obowiązek w postaci uczenia (coraz większej grupy studentów) mają tam w pakiecie, dostają za to grosze. Jak chcesz rozwiązać ten problem? Zmusisz ich żeby wracali? Trzeba by im zapłacić sporo pieniędzy, bo specjalista w prywatnym sektorze zarabia sporo a i nawet wtedy może ich natłok studentów zniechęcić więc wypadało by ograniczyć nabory na ogromnych umedach – przecież nikt tego nie zrobi w tych czasach, musiałby się jakiś przewrót polityczny wydarzyć. Umedy też nie mają pieniędzy żeby tym aspektem przekonać kadrę naukową do przyjścia, zwykle mają zadłużone szpitale i mierne budżety w porównaniu do wieloprofilowych uniwersytetów. Jedynym sposobem jest „wyprodukowanie” nowej kadry dydaktycznej czyli zachęcanie studentów do pracy naukowej i do przychodzenia do klinik po studiach. Ale niestety wielu spośród profesorów raczej odstrasza studentów a nie zachęca i pomaga w czymkolwiek
6 rok wum
21:01
Wszędzie byle jakość. Byle byli lekarze (nie ważne jacy), byle było dużo bo przecież sama liczba tworzy jakość jak to mawiał w przeszłości pewien dyktator.
Ernest
21:03
Myślicie że próg w Częstochowie spadnie do 147 punktow?
Kasia
21:18
Hej, czy myślicie że z 240p (jestem 41 na liście rezerwowej) mam szanse załapać się na WUM?
Martyna
22:10
Coś czuje, że Łódź nie zejdzie poniżej 320 punktów
Mania
10:54
@Mania Łódź w dodatku może nie wypełniać limitu, jak już kilka razy zrobili, ustalą sobie próg według własnego uznania i nie przejmują się, że zostaną wolne miejsca. Ktoś kiedyś napisał, że umed Łódź pilnuje, żeby ich progi były nie niższe niż w Poznaniu.
Johnny
11:39
Czy można wziąć urlop dziekański na 1-szym roku studiów?
dziekanka
12:01
@dziekanka możesz wziąć dziekankę nawet na 1 jeżeli przyczyną są poważne problemy zdrowotne albo ciąża, w innych przypadkach najwcześniej po zaliczeniu I roku i to też powinno mieć jakieś uzasadnienie, przede wszystkim to uczelnia ustala zasady udzielania urlopu dziekańskiego i jest to opisane w Regulaminie Studiów, więc musisz sama/sam to sprawdzić.
Johnny
12:08
Czyli wybór stomy kilka lat temu to była dobre decyzja patrząc na te lekarska patologie
która się teraz wyprawia
Ola
13:05
@Johnny trochę smutne, ale muszę się pogodzić, że w Łodzi się nie uda dostać na lek
Mania
13:42