Limity przyjęć 2018

MATURA 2018:
9 maj (środa) – 9:00 Matematyka PR
10 maj (czwartek) – 9:00 Biologia PR
14 maj (poniedziałek) – 9:00 Fizyka PR
16 maj (środa) – 9:00 Chemia PR

Progi punktowe 2017

*Aktualny próg zaznaczamy kolorem czerwonym.
KIERUNEK LEKARSKI STACJONARNY

  • Białystok: 177/172(90%)/170(78%)/168(82%)/(78%)/
    (75%)/167(87%)/(85%)/(82%)/(80%)/(75%)/166(83%)/
    (78%)/166(73%)
  • Bydgoszcz: 83,45/82/81,55/81,25/81/80,65/80,3/
    80,25/80,05/80

  • Gdańsk: 178/175/172(85%)/171,42/170(87%)/(83%)/(78%)/
    169(87%)/168(85%)/(83%)/(75%)/
    167(87%)/(83%)/(80%)/167(75%)

  • Katowice/Zabrze: 171(78%)/167(82%)/165(83%)/
    (77%)/163(88%)/(78%)/(73%)/162(87%)/(82%)/
    (80%)/(77%)/(75%)/162(72%)
  • Kielce: 167,2/163,29/161,08/159.873/159.066/158.286/
    157.871/157.253/157.069/156.873/156.664/156.474/
    156.263/156.076/155.677/155.474/155.08/154.677/
    154.08/153.99/153.461/153.261/153.087/153.073/153.066

  • Kraków: 247/241/240/239
  • Lublin: 464(67%)/448/444/440/438/436/434/432/430/428
  • Łódź: 342/340/338/336/334
  • Łódź woj-lek (zwykły): 330/328/326/324
  • Łódź woj-lek (MON): 314
  • Olsztyn: 458/450/424
  • Opole: 175,8/173,2/171,2/169,8/168,8/168,4/168,0/167,4/167,2
  • Poznań: WL I:180(śr.4,89)/177/175/174(4,26)/170/168
    Poznań WL II:185(4,71)/180/177(4,95)/168/167
  • Radom: 432/422/420/418(80%)/418(55%)/416/414
  • Rzeszów: 174/170/169/168/167/165/164/163/162/162
  • Szczecin: 169/165/163(83%)/(78%)/(75%)/(70%)/
    162(82%)/(77%)/161(83%)/160(82%)/160(78%)

  • Warszawa: 255/245,2/242,2/241,2/241/241(68%)/
    240(83%)/239,6/239,4/239,2/239(78%)

  • Wrocław: 276/271/269/267(100%)/(90%)/266(98%)/
    (96%)/(94%)/265(100%)/264/263(mat 98%)/262

  • Zielona Góra: 178/175/172/168/165/162/161/160(87%)/
    160(80%)/160(77%)

/Informujemy, że wstawianie w komentarzach fałszywych progów punktowych będzie karane permanentną blokadą użytkownika na forum./

KIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY STACJONARNY

  • Białystok: 173/167/165(80%)/164(82%)/164/163(78%)/
    163/162(98%)/(87%)/(80%)/(75%)/(70%)/161(83%)/
    161(73%)/160(90%)
  • Gdańsk: 178/175/172(85%)/171,42/170(77%)/168(85%)/
    168(83%)/168(80%)/167(87%)/(85%)/(82%)
  • Katowice/Zabrze: 173/168(85%)/166(80%)/165(77%)/
    164(77%)/163(77%)/(75%)/162(80%)/(75%)/161(78%)/
    161/160(90%)/(87%)/(83%)/(80%)/160(78%)

  • Kraków: 237/230/229/227
  • Lublin: 460/440/434/430/426/424/420/418/416/414/412
  • Łódź: 340/338/336/334/332/330/326
  • Poznań: 179(śr.5,81)/175 (4.76)/172(5,18)/167/164
  • Szczecin: 165/161/160(82%)/(80%)/(75%)/159(82%)/
    158(83%)/(75%)/157(75%)/157(72%)

  • Warszawa: 244,2/241,2/241/240.8(90%)
  • Wrocław: 273/270/268(98%)/268/267/266(100%)/
    (98%)/265(100%)/263(100%)

KIERUNEK LEKARSKI NIESTACJONARNY

  • Bydgoszcz: 76,65
  • Białystok: 151/144(62%)/138/136/134(70%)
  • Gdańsk: 152/143(78%)/142(67%)
  • Lublin: 364/342/338
  • Łódź: 340/316/310/304
  • Łódź woj-lek: 308/300/294
  • Kielce: 138,273/137.073/136.287
  • Poznań WLI: 155/151/150
  • Poznań WLII: 157/150/148
  • Rzeszów: 145
  • Szczecin: 157(77%)/(72%)/155(83%)
  • Wrocław: 237/232/231(86%)/229
  • Opole: 159,2/158,2
  • Katowice/Zabrze: 140(63%)/135(55%)/132(67%)/130(65%)/(62%)/128(73%)
  • Zielona Góra: 158/152/148/147/145/143/142/138

KIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY NIESTACJONARNY

  • Białystok: 152/148(68%)/143(73%)/142/140(70%)
  • Gdańsk: 150/142/140(75%)
  • Lublin: 362/352
  • Łódź: 296/290/286
  • Szczecin: 149/147(72%)
  • Wrocław: 236
  • Zabrze: 140(67%)/135(65%)/132(70%)/130(63%)/(60%)/(55%)/128(63%)

Komentarzy: 34123

-->
  1. Zapytałem mojego kuzyna studiujacego na fryczu co to jest odczyn biernackiego – on powiedział że nie ma pojęcia bo oni robią moduły xD teraz omawiają cały układ nerwowy i czaszke XDDDDD także po 2 roku nawet nie wie co to za badanie OB. Nie zna też żadnych podstaw XD ja rozumiem że idą tam ludzie którzy mają kupe kasy żeby w roku wydać z 60-70 tysięcy na naukę swojego dziecka ale ja się pytam jak potem tacy delikwenci się wezmą do nauki do LEKU ? Przecież oni nie byli w stanie po 80% matur rozszerzonych napisać, większośc zdała podstawy i tyle… zero podstawowej wiedzy… jak mi kuzyn opowiadał jakie miał wyniki to zwątpiłem… przecież to jest parodia studiów

    adrrianaaa

    2017.12.19
    23:31

  2. z całym szacunkiem ale ktoś kto nie był w stanie dla przykładu napisać matur tak żeby się dostać normalnie w rekrutacji i np olimpijczycy u nas w krakowie osoby z wiedzy zywnosci i etc takich byle jakich konkursow to najczesciej odpadali po 1 semestrze – gdzie jeszcze anatomia trwala semestr. Tak samo te „słabsze” osoby też odpadały z reguły na anatomii czy potem fizjo i biochemii w lecie.

    A przecież były to osoby które całe swoje życie wtedy poswięcały nauce- praktycznie odpadły tylko te osoby które nie dały radę się uczyć aż tak wiele ile wymagają te studia. A na fryczu… pytam się kuzyna ile się uczy dziennie to mówie że tyle ile w liceum czyli 2-3 godzinki dziennie, siłka, serial.

    Także ja nie wiem jak to będzie wyglądać serio

    adrrianaaa

    2017.12.19
    23:40

  3. Nieciekawie to wyglada, jak beda lekarzami to bedzie maskara, co do olimpiad, to jest Biologiczna, Chemiczna wiec nie ma co uogolniac, bo jednak wiedza z Biologicznej sie pokrywa z niektorymi przedmiotami, z ta o zywieniu to tylko uj honoruje na medycyne. Ciekawe jak to wyglada z nauka na innych prywatnych

    Hmmm

    2017.12.19
    23:51

  4. Czy może ktoś cokolwiek o PUM-ie napisać? Jak jest w Szczecinie, bardzo ciężko?

    mamastudentki

    2017.12.20
    00:15

  5. Tak was czytam i czytam….

    @adrrianaaa – jeszcze nie mozna byc po drugim roku na fryczu :) druga rzecz – uczenie sie o OB na obecna mature z biologii jest strata czasu zamiast trzaskania rzeczy, ktore sa we wymaganiach.
    @reszta – zadna ksiazka was nie nauczy, zaden, nawet najlepszy nauczyciel nie wleje wam wiedzy do glowy. Pierwsze, to pomysł. Drugie to ZAPLANOWANIE , dalej REALIZACJA

    btw – jak ktos jest z poznania, to zapraszam na porządne korepetycje z chemii jakie robie ludziom. Oparte TYLKO i wyłacznie na materiale WYMAGANYM na maturze. Opartym o zasady, na jakich opierają się sprawdzający prace egzaminatorzy. Tracicie czas i energie – czesto mając wymaganą merytoryke – na nieczytanie pytań, na chodzenie w odpowiedziach na skróty, na złe zarządzanie czasem ….. Nowa matura w przeciwienstwie do starej nie bazuje na ilosci wiedzy, tylko na jej jakości

    janeknowak1306@gmail.com

    Dominik

    2017.12.20
    08:54

  6. Startowalam w nowej formule ob i sie nie zgodze, nie mialam problemow z nauka do matury,dodatkowa wiedza pomagala. A wrecz teraz na niektorych przedmiotach (chemia, statystyka na informatyce, biologia molekularna i troche histologia) jest latwiej. Zwlaszcza widac to na chemii, ktorej zakres jest bardzo podobny do pracowni biochemicznej ob.

    Hmmm

    2017.12.20
    09:37

  7. No ale wszystko po kolei. Nie można zrozumieć wyrazeń algebraicznych, jak się ma braki w arytmetyce czy alfabecie….

    Najpierw matura, a potem rozszerzanie wiedzy ( chociażby o persone czy gałamona… ) Tym bardziej, że tak jak kwalifikacja do studiów medycznych sie zmieniła – to wymagania i program studiów póki co są cały czas takie same.

    Więc rozszerzać trzeba – zdecydowanie. Ale mądrze i z głową. Bez bezmyślnego ‚kucia tektury’ na pamięć bez zrozumienia.
    Pracować też trzeba mądrze i z głową.

    Dominik

    2017.12.20
    10:22

  8. Najlepiej zacząć się uczyć ponad to, doczytywac już od 1 klasy, od pierwszego dnia, systematyczna praca jest kluczem. Trzeba mieć wyznaczony cel. Obecna matura jest bardzo na myślenie i analizę, dlatego już od początku warto rozwiązywać zadania maturalne z wybranych działów. Jak się czegoś nie rozumie to nie warto iść dalej, jeśli się wie ze się tego nie nadrobi. Tak samo z wątpliwościami, podręczniki są napisane w sposób skrótowy, który często mi przeszkadzał, dlatego nawet z niego nie korzystałam. No i matura z bio tak jak niektóre aspekty OB są logiczne, nic nie trzeba kuc, ale jednak posiedzieć nad tym trzeba, jak się siedzi od 1 klasy to potem wszystko staje się jasne. Wiedza zakuta nie zostanie w głowie dłużej niż 1mies, zrozumiana nawet do matury. Grunt to systematyczność i nie poddawanie się :) to mój sposób, mi się udało. Co do olimpiad to radzę siąść od 1 klasy, bo myślenie najpierw matura potem rozszerzanie się nie sprawdzi, bo nie starczy czasu. Po każdej lekcji w szkole warto coś doczytać w Cambellu czy innej książce, nawet jak się o olimpiadach nie myśli.

    Hmmm

    2017.12.20
    10:54

  9. Czy ktoś mógłby się wypowiedzieć na temat modułów w Poznaniu? Jak wygląda to w rzeczywistości? Czy to prawda,że ze zwględu na moduły anatomia została skrócona do jednego semestru? Czy da się to wszystko ogarnąć mając kilka przedmiotów więcej niż na innych uczelniach na pierwszym roku i czy uczelnia pomaga w tym studentom? Z góry dziękuję za odpowiedź.

    Lekpoznań

    2017.12.20
    12:05

  10. @Lekpoznań ja jestem w Poznaniu na pierwszym roku leku (na wl1 jakby co, pisze bo są wyraźne różnice między dwoma wydziałami, Wl2 moim skromnym zdaniem, przynajmniej na razie, ma trochę bardziej pod górkę niż my), faktycznie anatomia jest skrócona do jednego semestru na pierwszym roku, ale wiem, ze na drugim roku będą moduły z poszczególnych układów narządów i w module np dot układu naczyniowego będą zajęcia z anatomii, histologii, fizjologii itp, tak jest rozpisane w planie. Na anatomii mamy tyle samo materiału co normalnie, jednak jest on mocno skondensowany, moi asystenci na zajęciach nie próbują nam dowalić, wręcz przeciwnie, zawsze wszystko tłumacza, wyjaśniają, omawiają, pamietam jak na jednych zajęciach babka nam powiedziała, ze spokojnie, ona wie, ze my i tak nie daliśmy rady się wszystkiego na dane ćwiczenie nauczyć. Ale wiem tez od znajomych, ze z nie wszystkimi asystentami jest tak kolorowo ;) Jest chyba 7 modułów na pierwszym roku, ogromnym minusem są godziny tych zajęć, poniewaz mamy normalnie zajęcia np z anatomii w godzinach porannych/popołudniowych, a moduł w godzinach 16-19 i nie ukrywam, ze jesteśmy mega zmęczeni. Wiem, ze starości próbowali interweniować w sprawie tych godzin i prawdopodobnie będą jakieś zmiany dla nas i przyszłych roczników, no ale nie potrafię powiedzieć jakie. Wykładowcy widza, ze te godziny nas męczą, ze materiału jest ogrom z dnia na dzień, kiedy się ma np biochemię przez dwa tygodnie codziennie; ze względu na to odpuścili nam wejściówki, i dobrze i źle, na pewno w tej sytuacji poszli nam na rękę. Na razie mieliśmy dwa koła z histo, egzamin jest jakoś w lutym, jedno/dwa kolokwia zaliczeniowe z modułów, zależy w jakiej kto jest grupie i teraz się szykujemy na koło z anaty od szyi w dół w styczniu. Trochę pracy jest, wiadomo, zwłaszcza przed jakimis zaliczeniami, kolokwiami, ale nie mamy raczej problemu, żeby znaleźć trochę wolnego czasu i gdzies wyskoczyć na miasto. A wykładowcy, jak wspominałam, są w większości pomocni i mili, ale wiadomo, różne kwiatki się zdarzają ;)

    Ja

    2017.12.20
    13:47

  11. Pytanie do osób które uzyskały wysoki wynik na maturze z biologii. Z czego polecacie się uczyć? Możecie wyjaśnić dlaczego dana publikacja jest dobra?

    Zdający

    2017.12.20
    14:04

  12. @Zdający ja się uczyłam z podręczników NE i doczytywałam z Campbella, poza tym arkusze i zadania maturalne, wystarczyło ;)

    Ja

    2017.12.20
    14:07

  13. @Ja bardzo dziękuję za odpowiedź. A czy mógłbyś/mogłabyś powiedzieć na czym te różnice pomiędzy tymi wydziałami polegają? I dlaczego wydział drugi ma bardziej pod górkę? Czy w takim razie wydział drugi ma jeszcze później zajęcia od wydziału pierwszego? Twoim zdaniem ktoś kto nie miał wcześniej styczności z kierunkiem medycznym jest w stanie ogarnąć tą anatomię w tak krótkim czasie jakim jest jeden semestr? Jak sobie ludzie ogólnie z tym wszystkim radzą?

    Lekpoznań

    2017.12.20
    14:26

  14. Dominik, frycz wystartował rok temu, wiec aktualnie jest tam 1 i 2 rok ;) chyba ci sie z łazarskim pomylilo, bo on wystartował w tym dopiero i jest tylko 1 rok

    Tak to już jest

    2017.12.20
    14:38

  15. @Lekpoznań Tak w skrócie, często piszą jako pierwsi kolokwia, w dodatku jest sporo nowych baz na przedmiotach, czyli przecierają nam szlaki, stad ta trudność. No i jest to połączone z tym, ze np maja trzy ćwiczenia z anatomii w tygodniu, w godzinach mocno wieczornych (kończą koło 19), przy czym na jedno ćwiczenie taka sama ilość materiału jak u nas, kolokwium od szyi w dół mieli jakoś pod koniec listopada ;) Podobno nie poszło najlepiej.
    Ja na razie jakos tam daje radę, nie chce zapeszać, bo jeszcze to koło z anaty, a dostałam się zaraz po maturze, nie byłam na studiach na innym kierunku medycznym. Chociaż zauważam, ze znajomi z grupy, którzy wcześniej mieli styczność z tym materiałem, trochę więcej wiedzą z anatomii, ale sadze, ze wszystko jest do nadrobienia. Znajomi z Wl2 przez, nie ukrywajmy, bardzo szybkie tempo mówią, ze ciężko, ale na razie jakoś piszą te koła, chociaż zapowiada się dużo wyjść z anatomii. W mojej grupie kilka osób poległo na biochemii, poza tym na razie wszystko ok.
    Jeśli interesuje Cię jak dokładnie wyglądają zajęcia, to są dostępne plany zajęć i sylabusy na stronie ump, przy poszczególnych wydziałach.

    Ja

    2017.12.20
    15:30

  16. @Ja bardzo dziękuję za odpowiedź. A czy mogłabyś coś opowiedzieć o tych zajęciach modułowych jak to wygląda. Podobno macie już na pierwszym roku zajęcia w szpitalu. Jak ogólnie oceniasz modułowy tryb nauczania? Czy on rzeczywiście jest Twoim zdaniem efektywniejszy? Wiem,że minęły dopiero trzy miesiąc i może to trudno na razie ocenić,ale gdybyś miała to na ten moment ocenić to poleciłabyś moduły jako coś co szybciej wprowadza Was studentów w medycynę? Istnieje opinia,że przy obecnym trybie nauczania zaczyna się mieć cokolwiek wspólnego z medycyną dopiero na trzecim roku stąd moje pytanie. ;)

    Lekpoznań

    2017.12.20
    15:49

  17. Ja obecnie jestem na 3 roku leku . Sądzę że osoby które tak piszą na forach internetowych o tych uczelniach prywatnych jak Frycz lub Lazarski opowiadają bzdury . Na tych uczelniach studenci są o dużo lepiej traktowani niż na państwowych . Do każdego człowieka podchodzi się indywidualnie . Prowadzący ma czas aby wszystko wytłumaczyć powtórzyć odpowiedzieć na pytania. Nie mówiąc o jakości sprzętu i urządzeń z którego korzystają tacy studenci . Mają kameralne grupy po 5 lub 6 osób . Co sprzyja nauce i integracji przyjazniom na całe życie i pomocy wzajemnej. To są jedne z najbardziej prestiżowych uczelni. Tacy studenci medycyny będą mieli np po Lazarskim drogę i perspektywy zawodowa o dużo lepsze niż po państwowych. Zobaczcie że w programach o ekonomii prawie stosunkach międzynarodowych w telewizji i Internecie zapraszają tylko praktycznie pracowników i profesorow z Łazarskiego. To uczelnia znana w Europie. Nie wspomnę o warunkach w np na stołówce w salach wykładowych i ćwiczeniach akademikach itp. Założę się że będą te dwie uczelnie miały bardzo wysokie zdawalność leku. Ponieważ to prosta zasad kapitalizmu który jest w USA i Na zachodzie Europy . Płacisz to znaczy że wymagasz . Kadrę mają z UJ i z UW medyczny. Lazarski ma świetne programy wymiany z uniwersytetami zagranicznymi . Założę się dla studentów leku zrobią wymianę z jakimś prestiżowym amerykańskim uniwersytetem . Mają też mieć ofxuelny szpital kliniczny w Warszawie inny ( podobno nie jestem pewien ) niż JE. Studenci UW ich jest tak dużo że nie mają kontaktu pewnie z pacjentem . Tamci będą w 5 lub 3 osobowych grupach i będą mieć taki kontakt . Ja studiuje w Katowicach. Ale jak by mi matura nie poszła i miałbym możliwości finansowe to dlaczego nie spróbować w Warszawie? Ludzie się z takich osób co do Frycza lub Łazarskiego idą a tak naprawdę są zazdrosni że ich nie stać na studia płatne że muszą suefzuev w domu i poprawiać po kilka razy mature i marnować swoje dobre kiła lat na dostanie się. Uwierzcie. Mam mnóstwo kolegów i koleżanki na niestacjo i wszyscy lepiej lub gorzej dają sobie radę. To co za różnica studiować na niestacjo w w Warszawie na UW lub w Poznaniu Gdańsku Kato Zabrzu Bialymstou itp niż na Frycz lub Lazarski ? Nie ma żadnej . To samo dotyczy Rzeszowa ZG i Kielc Radomia .

    Drophex

    2017.12.20
    15:58

  18. @drophex nie sądzę aby mieli po uczelni prywatnej łatwiej, a na pewno nie w Polsce. Nastawienie do takich absolewntów przez większość lekarzy, wykładowców z uczelni państwowych jest delikatnie mówiąc sceptyczne. Ekonomia to inna bajka.

    Hmmm

    2017.12.20
    16:26

  19. Od kiedy na UW jest medycyna?? halo slyszalem ze radom i opole wystartowaly, ale ze UW to nie

    Tak to już jest

    2017.12.20
    17:07

  20. @Lekpoznań na ten moment mam za sobą trzy moduły, z czego w obrębie jednego z nich (wprowadzenie do opieki nad pacjentem) mieliśmy kilka zajęć w szpitalu, na których uczyliśmy się osłuchiwać i przeprowadzać wywiad, byliśmy tez na oddziale intensywnej terapii, jednak tam zajęcia polegały głównie na słuchaniu o tym, jakich pacjentów się przyjmuje itp. Na tym oddziale zajęcia były bez sensu, skoro anestezjologia jest dopiero na szóstym roku i my nie mieliśmy pojęcia o co chodzi, ale przynajmniej było to jakimś oderwaniem od siedzenia przy książkach, mogliśmy tez zobaczyć jak z grubsza funkcjonuje taki oddział. Na tym module tez np uczyliśmy się zakładać wenflony itp. Kurcze, ciężko mi oceniać teraz, tym bardziej ze nie mam porównania z „normalnym” trybem nauczania. Mogę jedynie powiedzieć, ze na ten moment, pomimo m.in. półrocznej anatomii, cieszę się, ze wybrałam Poznań ;)

    Ja

    2017.12.20
    17:36

  21. Fajnie na GUMEdzie zaczyna się dopiero od IV roku czyli od prawdziwych, zblokowanych klinik
    III rok też daje sie we znaki, a szczególnie patomorfologia – materiał o wiele szerszy i rozleglejszy niż taka anatomia czy biochemia

    A koła są dwa, każde na 30 pytań :P

    Anthrax

    2017.12.20
    18:21

  22. WL1 ma ćwiczenia z anatomii do końca marca, WL2 ostatnie 5.01. Jestem na WL2 i rzeczywiście, jest nam ciężko. Od końca listopada, kiedy mieliśmy koło 1 z anaty, do teraz nikt praktycznie nie miał czasu ruszyć anatomii (GiS i OUN) bo koła z histo były, dużo ludzi ma wyjście, do tego biochemia i biofizyka do nauki, a jak nie te przedmioty, to zaliczenia z innych, np. historii medycyny (gdzie 25% roku nie zaliczyło) czy pierwszej pomocy. Teraz wszyscy mają święta z anatką. Mamy, w odróżnieniu od WL1, co tydzień zajęcia w szpitalu, na różnych oddziałach, np. na kardiologii, endokrynologii, pulmonologii, diabetologii. Wiadomo, że dużo nie porobimy na nich, ale uczą nas na fantomach pobierać krew albo sami sobie możemy cukry. Według mnie wszystko byłoby fajnie, gdyby nie zajęcia od rana do wieczora. Pon i wt mamy 8-19. Potem dopiero robi się luźniej i druga połowa tygodnia to odsypianie pierwszej.

    Vomer

    2017.12.20
    18:45

  23. @Vomer właśnie sprawdziłam, Wl1 ma ćwiczenia do końca lutego ;)

    Ja

    2017.12.20
    19:50

  24. Ja sie zgadzam w duzej mierze z Drophex, jestem na 3 roku na WUMie i powiem szczerze, ze widac przeludnienie. Zajecia sa w duzych grupach i dopiero teraz zaczynam pierwsze zajecia gdzie jest kontakt z pacjentem. Jakos nauczania to loteria, potrafia byc super asystenci, ktorzy wszystko pokaza a potrafi byc tak, ze przez dwa tygodnie z bloku na chirurgii stoi sie i podpiera sciany bo prowadzacy spozni sie 40min na godzinne zajecia. Lubie moja uczelnie i ogolnie polecam (bo nie slyszalam by na innych uczelniach bylo lepiej) ale jestem na niestacjo i place 36tys rocznie a jakosc zajec, ktore dostaje bywa mierna. Chcialabym miec max 5-6 osobowe grupy, zawsze dostepny sprzet i by asysent, ktory ma ze mna zajecia chcial je przeprowadzic. Wyobrazam sobie, ze na prywatnej uczelni latwiej osiagnac niz na publicznej. A powiem wam, ze biorac pod uwage znaczne braki lekarzy to nikt nie pogardzi takim po Fryczu czy Lazarskim. Serio. I pewnie teraz wam sie wydaje, ze matura to przesadza o waszych zdolnosciach intelektualnych i o tym czy sie nadajecie na lekarzy to powiem wam, ze na 3 roku praktycznie juz nie widac roznic. Oczywiscie mam geniuszy w grupie co cale zycie byli uzdolnieni i matury na 100% ale Ci, ktorzy troche wolniej lapali spokojnie nadrobili.

    Maria

    2017.12.20
    22:19

  25. @Maria zdziwiłabyś się jakie jest nastawienie do lekarzy po prywatnych uczelniach. Póki co studentami uczelni prywatnych niektórzy otwarcie gardzą. Może jak skończą studia i pokażą ze potrafią tyle samo to to się zmieni. Z matura to wiadomo, są ludzie którzy całe życie potrafią strzelać i lecą na szczęściu, są ludzie którym tego szczęścia zabrakło. Matura nie ma nic do predyspozycji zawodowych czy podejścia.

    Hmmm

    2017.12.20
    22:28

  26. W Gdańsku są czwórki kliniczne – więc nie ma przeludnienia na oddziałach.
    Przynajmniej ja nigdy nie trafiłem na taki przepełniony studentami oddział – więc kwestia dobrego rozplanowania ze strony uczelni, a także liczby studentów – taka Warszawa zawsze dużo przyjmowała, teraz Gdańsk też dużo przyjął – zobaczymy jak za 2 lata obecny I rok na klinikach będzie wyglądał.
    Ale wtedy już będzie zbudowane CMN więc też inaczej może być ;P Naprawdę, ciężko to przewidzieć.

    I akurat dziwnym trafem u mnie na roku wyniki matury korelują z tymi jak ktoś radzi sobie na tym przykładowym III roku. Wiem, że teraz odezwą się głosy krytyki itp. ale mówię jak jest po prostu. Zerówka z fizjologii na II roku – 90% osób które ją miało było z pierwszej 50tki listy rekrutacyjnej… :P

    Anthrax

    2017.12.20
    22:45

  27. Wg mnie trochę to jest widoczne, ze osoby, które napisały matury na ok 85 procent radzą sobie lepiej niż te które napisały na jakies 60-70 ALE nie chce generalizować. W Łodzi można przyjść bez biologii i te osoby wcale nie radzą sobie gorzej. Wszystko zależy od tego, czy od początku ktoś bedzie ciezko pracować i nie narobi sobie zaległości i dotyczy to zarówno stacjo jak i niestacjo. Przychodzimy na te studia z czysta karta, nawet nie wiem na ile punktów cześć osób w mojej grupie napisała maturę. Anatomia to w porównaniu z liceum niebo a ziemia, nieważne czy miało sie 90 procent czy 50 i tak sie prawie nic nie umie. Mamy nowa szanse i od nas zależy czy ja wykorzystamy czy nie.
    Jak w 1 odcinku Greys – „this is your starting line. This is your arena. How well will you play – that’s up to you” :)

    wojlek

    2017.12.20
    23:01

  28. A co w przypadku gdy dana osoba poprawi po roku czy więcej maturę z 60 na 85? Poprawią jej się zdolności umysłowe? :D

    pzn

    2017.12.21
    08:54

  29. @tak to juz jest : wiem – ‚także po 2 roku nawet nie wie co to za badanie OB’ -dlatego nie ma mozliwosci, zeby ktos tam byl po drugim roku. Poza tym zgodnie z listami rekrutacyjnymi – jawnymi – opartymi o pesel – są tam też ludzie ktorzy mieli ponad 85% na maturze.

    @hmmm – otóż to. Tylko po prostu wielu pomimo, ze sa merytorycznie bardzo dobrzy , odkrywa po pierwszym roku i dalej – ze to byl bardziej wybor ich rodzicow. I idą gdzieś indziej.
    Przygotowuje ludzi do medyka. Ludzie są przeróżni. Ale można jakieś wnioski po tych 5latach wyciągnąć. Tak samo jak po ludziach po UJ. :)

    Dominik

    2017.12.21
    11:35

  30. W Radomiu jest bardzo fajnie….

    pola

    2017.12.21
    13:12

-->
×